<strong>Un estudiante debe recorrer 600 metros desde su domicilio hasta la universidad y decide tomar un atajo que disminuye la distancia a 450 metros. ¿Cuál es el valor, en porcentaje, que ahorra al hacer el trayecto?</strong>

Razonamiento Numérico

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Un estudiante debe recorrer 600 metros desde su domicilio ha...

<p><strong>Respuesta:</strong></p>
<p>25%</p>
<p><strong>Explicación:</strong></p>
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<div><strong>Un estudiante debe recorrer 600 metros desde su domicilio hasta la universidad y decide tomar un atajo que disminuye la distancia a 450 metros. ¿Cuál es el valor, en porcentaje, que ahorra al hacer el trayecto?</strong></div>
<div>Lo primero nos dice que recorre 600m pero disminuye una distancia de 450m</div>
<div>600/4=150m <strong>si dividimos el total del recorrido en cuatro partes haciendo ilucion a un total del recorrido que hace.</strong></div>
<div>600m-450m=150m <strong>aqui podemos ver que disminuyo</strong></div>
<div><strong>Asi asociamos que de 100% cada 25% equivale a  150m</strong></div>
<div>150m=25%</div>
<div>150m=25%</div>
<div>150m=25%</div>
<div>150m=25%</div>
<div><strong>Ahora sumando 3 veces 150 obtenemos 450m que equivale al 75%</strong></div>
<div>150m+150m+150m=450m</div>
<div><strong>por consuiguiente nos queda libre solo un 25 %</strong></div>
</div>
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Este campo evidencia las capacidades matemáticas básicas y lógicas para entender un argumento matemático; así como el empleo de habilidades y conceptos para encontrar la solución de problemas cuantitativos y procesar la información gráfica.

Pregunta de Razonamiento Numérico

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