Este campo evalúa las destrezas con criterio de desempeño y habilidades abordadas durante el Bachillerato General Unificado en el área de Matemática, orientadas a la aplicación y la solución de problemas.
Grupo Temático: Álgebra y Funciones
Descripción: Estudio secuencial de los conjuntos numéricos, propiedades, operaciones, progresiones y su aplicación en la resolución de ecuaciones e inecuaciones en ejercicios y problemas contextualizados. Además, el análisis progresivo en complejidad del comportamiento de las funciones reales.
Grupo Temático: Geometría y Medida
Descripción: Estudio de los vectores geométricos en el plano, elementos y propiedades del espacio vectorial R2, aplicaciones geométricas en R2 con rectas y cónicas y programación lineal.
Grupo Temático: Estadística y Probabilidad
Descripción: Estudio de las medidas de tendencia central con datos no agrupados y agrupados; medidas de dispersión, medidas de posición.
Este campo evalúa las destrezas con criterio de desempeño y habilidades abordadas durante el Bachillerato General Unificado en el área de Lengua y Literatura, orientadas a la exploración, uso y ejercicio de un conjunto de procesos lingüísticos implicados en discursivos específicos, con la finalidad de que los estudiantes se conviertan en usuarios competentes de la cultura oral y escrita.
Grupo Temático: Lengua y cultura
Descripción:
Estudio de las transformaciones de la cultura escrita en la era digital, considerando los cambios que se producen y analizando críticamente sus implicaciones personales y sociales.
Así mismo, estudio de las variantes dialectales para el desarrollo de la percepción y la creatividad de la oralidad; analizando y reflexionando sobre la propia cultura para reconocer y valorar las diversas manifestaciones lingüísticas.
Grupo Temático: Comunicación oral
Descripción: Estudio de estructura de la lengua, uso y selección de un vocabulario específico acorde con la intención de comunicarse de manera efectiva. Así mismo, el estudio del uso reflexivo y adecuado de la lengua, mediante el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas de expresión y comprensión de diferentes textos.
Grupo Temático: Lectura
Descripción: Estudio del proceso de autorregulación de la lectura mediante la selección de textos; aplicación de estrategias de comprensión y evaluación de la lectura; reflexión sobre las fuentes de lectura en cuanto a su confiabilidad y pertinencia; comprensión de textos argumentativos.
Grupo Temático: Escritura
Descripción: Estudio de las herramientas necesarias para producir textos académicos que hayan atravesado un proceso riguroso de edición, e impliquen la citación adecuada, según las normas establecidas; reflexión sobre la lengua que permite comprender y expresar mensajes de forma adecuada, correcta, coherente y eficiente en busca de una mayor significación.
Grupo Temático: Literatura
Descripción: Estudio de textos que responde a la necesidad de leer los grandes hitos de una tradición literaria mundial, latinoamericana y ecuatoriana que contribuye a la visión del mundo y a la apreciación de los valores que subyacen en dichos textos. Así mismo, desarrollo de la imaginación y la creatividad como parte de la sensibilización estética.
Este campo evalúa las destrezas con criterio de desempeño y habilidades abordadas en el Bachillerato General Unificado en el área de Ciencias Naturales que contempla tres asignaturas: Biología, Física y Química, las mismas pretenden ampliar y profundizar los conocimientos, habilidades y actitudes que promuevan la participación social, integral y formal del ser humano en su entorno.
Grupo Temático: Cuerpo humano y salud
Descripción: Estudio del proceso fisiológico y las actividades que mejoran las funciones de los sistemas digestivo, excretor, circulatorio, respiratorio, nervioso, endocrino, osteoartromuscular e inmunológico.
Grupo Temático: El mundo de la química
Descripción: Estudio de la química y sus fundamentos básicos partiendo del conocimiento de la estructura del átomo, la periodicidad de los elementos, las formas de enlace para la obtención de compuestos y como se producen las reacciones químicas.
Grupo Temático: La química y su lenguaje
Descripción: Estudio de las reacciones químicas y sus ecuaciones mediante la comprensión de las leyes de conservación.
Grupo Temático: Química en acción
Descripción: Estudio de disoluciones considerando las diferentes unidades de concentración química.
Grupo Temático: Movimiento y fuerza
Descripción: Estudio de la electricidad como forma de energía, comprensión de su generación y usos. Estudio de la manifestación de la fuerza y aplicación de la misma para provocar movimientos, comprensión de las leyes que rigen los movimientos.
Grupo Temático: Energía, conservación y transferencia
Descripción: Estudio del trabajo mecánico, energía mecánica, conservación de energía y conceptos de calor específico.
Grupo Temático: La Tierra y el universo
Descripción: Estudio de las leyes que rigen la interacción gravitatoria.
Grupo Temático: Evolución de los seres vivos
Descripción: Estudio de las teorías sobre el origen y evolución de la vida, conceptos sobre la información genética y estrategias de conservación de la diversidad biológica.
Grupo Temático: Biología celular y molecular
Descripción: Estudio de la célula y su morfología.
Grupo Temático: Biología animal y vegetal
Descripción: Estudio de morfología, funciones y procesos fisiológicos que llevan a cabo plantas y animales.
Este campo evalúa las destrezas con criterio de desempeño y habilidades abordadas durante el Bachillerato General Unificado en el área de Ciencias Sociales, orientadas a la comprensión de los procesos de producción y reproducción social, desarrollo de las sociedades históricas, la organización y convivencia social y el funcionamiento de la sociedad y el pensamiento.
Grupo Temático: Los orígenes y las primeras culturas de la humanidad
Descripción: Estudio del rol de la mujer en diferentes momentos históricos, los aportes de las grandes civilizaciones de la Antigüedad y su influencia en el pensamiento occidental.
Grupo Temático: Edad Media y Modernidad
Descripción: Estudio del pa pel de la Iglesia católica en el Medioevo y la Edad Moderna, el Renacimiento y las revoluciones liberales de los siglos XVIII y XIX.
Grupo Temático: Mestizaje y liberación
Descripción: Estudio de las culturas americanas, su forma de vida y organización, así como el choque cultural producto del proceso de conquista y colonización y la introducción de población esclava en América.
Grupo Temático: Trabajo y sociedad
Descripción: Estudio de la influencia y aplicación de las principales teorías económicas en América Latina.
Grupo Temático: Ciudadanía y derechos
Descripción: Estudio de los conceptos igualdad y derechos, su origen y evolución histórica.
Grupo Temático: La democracia moderna
Descripción: Estudio de los derechos civiles, la representación política, la democracia y sus variantes; y la importancia del consenso y disenso como mecanismo de deliberación.
Grupo Temático: La democracia y la construcción de un Estado plurinacional
Descripción: Estudio sobre la plurinacionalidad en Ecuador y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.
Grupo Temático: La argumentación y la construcción del discurso lógico, oral y escrito
Descripción: Estudio de la argumentación y el pensamiento crítico, de validez y verdad; y falacias y paradojas.